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【十佳社团】校史讲解团：知史爱校守初心，鉴往知来续华章

作者：

孙梦嘉刘昱崧袁睿

来源：

校团委

访问量：

2024-07-26

“流年岁月勾勒史，故事华章上演天。”

“霓为衣兮风为马，华一灵之来兮缤如云。”

校史是一座学校岁月沉淀的结晶，蕴含着其独一无二的美。华中师大一附中校史讲解团作为学校历史的守护者和传播者，勇担责任，精心讲解，追忆校史，继往开来。以准确生动的语言，带领大家穿越时空，领略学校在不同历史时期的发展历程和辉煌成就。

从千家街的一隅到汤逊湖之佳滨，从建校之初的重重困难到如今的扬帆济海，华中师大一附中承载着荆楚名校的辉煌血脉。我们作为华一学子，理应关注学校光荣的历史。我们相信通过不懈的努力，在学习、领悟和讲解中，能让同学们既知史爱校，加深自己对校史的理解，也能鉴往知来，将这一份信仰传承下去，从而共同谱写新的未来。

一、校史课程：体系化、针对性

我们社团每周都由指导老师进行校史课程培训。课程共分为两类——理论课程和实践课程。在理论课程方面，每周分版块、分主题讲解，包括校史知识、校情概况、讲解技能、接待礼仪等，并配以相关学习资料，形成了华师一校园参观解说词和校史馆参观解说词。

在实践课程方面，我们依托校史馆，社员分组、分区域进行实地讲解练习，每组由高二同学担任组长。此外，我们积极把握机会，让大家在实际接待中提升讲解技能和综合素质。阳光义卖、校园开放日、新生入学等，校史讲解团的学生始终驻扎在志愿讲解服务的一线。面对来访的领导、老师、家长和学生，我们努力讲好华师一故事，展示华师一学子昂扬的精神风貌。

二、校史活动：品牌化、创新性

（一）校史文化宣传周

为进一步推动学生学习和传播校史，增强对学校的认同感和归属感，提升知校、爱校、荣校意识，深入发掘学校文化的育人价值，丰富校园文化生活，校史讲解团配合学校于2023年10月30日—11月3日“校史文化宣传周”期间举办了国旗下演讲、校史主题班团会课、校史寻宝打卡活动、校史知识竞赛、校史征稿等活动。

1.国旗下演讲

2023年10月30日上午，在全校升旗仪式上由校史讲解团何欣阳同学、简津同学和殷豫陈同学带来主题演讲《华师一，我爱的地方》。华师一的昨天，波澜壮阔，无数前辈接力传承，让华师一的峥嵘岁月被莘莘学子所铭记；华师一的今天，灿烂辉煌，充满朝气的华一er用勤劳与汗水，谱写时代新篇章；华师一的明天，如日方升，正待我们发扬光大，让世界看见华一人的力量。三位同学号召全校师生学习校史、传播校史、弘扬校史，希望同学们汲取华一精神，重燃星火，续写华章。

2.校史主题班团会

2023年10月30日下午，高二高三年级积极开展了校史主题班团会，校史讲解团精心制作了ppt供各班使用。通过观看学校各个方面的新老照片的对比，深切感受一代代华师一人的奋斗史、成长史和发展史，激励新时代华一学子自觉担负使命担当，为国家和社会发展贡献青春、智慧和力量。

3.校史寻宝打卡活动

2023年10月30日下午，校史讲解团承办了“追忆风华温校史，寻觅珍宝续华章”校史寻宝打卡活动，并制作了校史明信片和特色印章。本次活动旨在营造浓厚的校史学习氛围，让高一同学们在游览校园和收集印章的过程中学习校史，感受华师一深厚的历史底蕴，从而激发爱校情怀。

校史寻宝打卡活动是本学年校史讲解团的又一次创新。校园内共设置五个寻宝打卡点及一个特色盖章处，寻宝开始前，每位同学会领到一份试卷和一张明信片。寻宝活动中，同学们可以在五个打卡点寻找相关试题的答案，并收集不同颜色校徽的印章。寻宝结束后，同学们可前往特色盖章处收集四个描绘学校标志性建筑的特色章，并将试卷投放到对应班级的试卷收集箱中。同学们纷纷表示很喜欢这次“在玩中学”的校史寻宝活动，这能让大家在忙碌的学习中抽出身来，感受华师一独有的校园文化。

(优秀寻宝答卷）

（《长江日报》《楚天都市报》报道校史寻宝活动）

4.校史知识竞赛

2023年10月23日中午，“知史爱校守初心，鉴往知来续华章”华中师大一附中校史知识竞赛初赛在4号报告厅举行。高一年级每班两位同学参赛，需在40分钟内完成一套校史试卷，包含选择题、填空题、判断题和简答题。校史讲解团成员认真策划活动方案，并形成了华师一校史题库。

校史知识竞赛决赛于11月3日下午在一号报告厅举行。由校史讲解团原社长肖阳及副社长刘妮萍主持竞赛环节，其他社员担任工作人员。决赛共分为必答题、抢答题、风险题三个环节，并在赛后专门设置了观众互动环节，鼓励更多的同学们参与到校史学习中来，现场气氛一次次被推向高潮。

本次活动中还特别邀请我校党委副书记王晓莺老师带来了校史微讲座——《见字如面——重温华中师大一附中校史》。

5.校史征稿活动

本学年，校史讲解团面向校内外开展了“我和我的华师一”校史征稿活动，并收到多位校友捐赠的班级刊物、录取通知书、成绩单等珍贵资料。

（二）校史猜灯谜活动

社团文化周期间，我们校史讲解团再次创新校史活动形式，在石板路上举行了“校史情浓 ‘谜’彩相伴”校史猜灯谜活动。每盏灯笼下都挂着三个校史“灯谜”，只要答对题目，就可以获得一张校史特色明信片。夜幕降临，灯火阑珊，一盏盏灯笼为傍晚的校园带来了光亮，更点燃了同学们对于校史的热情。

（三）校外研学活动

本学期，校史讲解团继续开展校外研学活动，赴华中农业大学进行参观研学。

首先，同学们在讲解员的带领下参观了华中农业大学博物馆的序厅、蛰鸣蛱翩、野性自然、温驯家园、本草芳华、大地宝藏六个单元，对自然和生命科学有了更深入的了解。随后，同学们来到华中农业大学校史馆。大家不仅深切感受到了华农厚重的历史、崇高的精神以及学校对于农业的热爱和对知识的追求，而且，同学们也从讲解员身上学到了讲解校史的新方法，拓展了校史讲解的新思路。

接着，华中农业大学研究生支教团队长杨子萱为我们带来了题为《与祖国同行，为人民奉献》的小型讲座。我社现任副社长刘昱崧同学听完讲座后说道:“听完本禹志愿服务队的故事后，我想到我们学校也会定期派出老师前往新疆和西藏支教，迄今为止，我校已派出六批援疆团队去到新疆博乐分校，帮助当地的学生。在我心中，支教并不是高屋建瓴的事情，但它确实从根本上解决了一些偏远地区人民受教育程度的问题，这件事情平凡而伟大。”

当日正值华农第七届数学文化节，同学们走进“数智”空间数学文化体验展，体验了各种丰富有趣的活动，感受到了数学的奇妙与浪漫，这对于同学们来说也是一种别样的收获。

（四）“百校百馆”活动

今年，我校作为省内首个中学入驻“百校百馆”——湖北省“大思政课”平台，校史馆和科创中心对社会公众进行开放。校史讲解团所有成员承担起了校史馆的志愿讲解工作。该活动上半年共开放三次，累计接待2000余人次。来访我校的参观者中有学生，有家长，以及来自社会各界的人士，针对不同的人群，校史讲解团的成员讲解的侧重点不同，讲解时的口吻也不同，除讲解校史知识外，讲解员们也要回答来自参观者的各种问题，这正考验了大家对于校史知识的掌握程度以及随机应变的能力，也锻炼了大家的社交技巧。

（五）《华章》系列校史故事

继去年撰写了《华章：三代航空人的故事》后，今年，我们联合学生媒体中心新闻部的同学一起，在学校领导和指导老师的带领下，采访了于1984年至2002年担任我校校长、现今已经86岁高龄的李水生老师，并写成了《华章：素质教育改革的引路人——李水生老校长的双重情缘》这一校史故事，带大家深入了解华师一的历史和教育教学改革。同学们也将这个故事搬到了社团文艺汇演的舞台上。

今年的五四表彰大会上，我社的六位同学因优异的表现获评校级“优秀校史讲解志愿者”。

（校级“优秀校史讲解志愿者”）

（年度“优秀社员”）

社员感悟

想要了解一个国家，先要了解它的历史。同样，想要了解一个学校，先要了解它的校史。华师一作为多少人梦寐以求的学府，我有幸能成为一位华一er，如果最后毕业时却对她不了解，这岂不是虚度此间？所以，我来到了校史讲解团，渴望了解她的前世今生，渴望知道华师一为何是华师一。通过高一的学习，我了解到了。同时，我也希望让更多的华一学子对华师一有基本的了解。到了高二，成为了社长，很多想法都能付诸实践。在我们内部“长老团”的头脑风暴中，众多活动的构想臻于完善。虽然仍有些不足之处，但我们已经迈出了至关重要的一步。未来的校史讲解团会当如何？火炬已经传递，让我们拭目以待！

——高三（3）班肖阳

虽然已经是马上“退休”的校史讲解团的老“骨干”了，但在我真正接触校史之前，对它并没有什么深厚的感情。但这两年的沉浸式体验，让我看到了华师一历史上的人文关怀和开拓精神，也我培养了不仅限于成绩上的华一自信。各种各样的活动也帮助我们培养与人交流表达的能力，我认为这是未来世界的引领者必不可少的本领，也希望未来有更多的学弟学妹参与进来。

——高三（11）班简津

我十分庆幸在两年前选择加入校史讲解团，这是一个有底蕴、有深度、有爱的大家庭。两年的社团活动给我留下了太多难忘的回忆，校史寻宝、知识竞赛、社团文化周、“百校百馆”、社团文艺汇演……每一次社团活动不仅让我对校史文化有了深度了解，也让我的语言表达能力、临场反应能力、活动组织能力在一次次对外输出中收获质的提升。因为有我们社团的存在，那些被时光冲淡的故事变得清晰，那些被岁月尘封的记忆得到唤醒，身为校史故事的讲述者，我深感荣幸。感谢校史讲解团，为我的高中三年划上浓墨重彩的一笔。

——高三（19）班何欣阳

起初，对校史的了解仅限于讲解词上的几页文字，但随着时间的推移，每一次的讲解准备都让我更加深入地了解到了学校的过往，那些曾经只知道名字的人物，也逐渐在我心中鲜活起来。在讲解的过程中，我遇到了形形色色的人，有校友满怀深情地回忆往昔，有新生满怀好奇地探索未来，我见证了他们眼中的光芒，也感受到了自己肩上的责任。我深知，这不仅仅是在讲述一段历史，更是在传递一种精神，一种属于华师一的独特精神。回望过去，我深感荣幸能够成为校史讲解团的一员，也坚信这些宝贵的记忆在未来的路上都会成为我前进的动力。

——高三（20）班刘妮萍

短短一学年，在校史讲解团，我学习了很多，更成长了很多。第一次志愿服务的畏畏缩缩，到后来的自信大方；面对繁杂事务的一味逃避，到如今对社团责任的主动承担；社员彼此之间的陌生隔阂，到今日的亲如一家。不仅如此，在校史讲解团，我丰富了自己的体验，提升了自己的人生境界，从大局入手，自历史俯瞰。深入了解校史，不只为更好讲解，更为以史为鉴看将来；潜心钻研讲解，不止于谈吐自然不出错，更为了以从容之态迎八方来客。既是参与社团活动，也是涵养自我品格，我感触颇多，获益良多，并期待下一学年的社团生活。

——高二（14）班袁睿

虽然我到现在的“团龄”只有半年，但校史讲解团深深地影响了我。我曾经没有系统地了解过校史，进入校史讲解团则给了我一个绝佳的学习机会。为了给家长和同学们讲好华师一的历史，我自己也开始翻看那本学校文化手册，与同学散步于校史馆中，分享我的知识。每一次的讲解与学习，都是一次与学校历史的深度对话，从“三十年奠基”到“十八年起飞”，再到“十四年壮大”和领航全国，我了解到了学校从创立之初的艰辛，到如今的辉煌成就。还有那些杰出的校友与历任领导教师们，他们铸就了华一精神，令人感动。在将来的学校生活与社团活动中，我会继续传承这份厚重的精神，使它能在新的征程里再续华章。

——高二（17）班刘昱崧