变革教与学方式，赋能数学育人新实践——2025年“湖北好课堂”高中数学现场展示活动在我校圆满举行

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数学教研组

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2025-11-28

11月25日至26日，以“变革教与学方式，推进课程育人实践”为主题的2025年“湖北好课堂”高中数学现场展示活动在华中师大一附中圆满举行。本次活动由湖北省教育科学研究院主办，武汉市教育科学研究院、武昌区教研培训中心与我校联合承办，来自全省各地市州的高中数学教研员及一线教师代表齐聚校园，共赴这场聚焦数学教学革新的智慧盛宴。

活动开幕式由我校数学教研组长张丹老师主持。徐惠校长出席开幕式，向远道而来的各地教师致以诚挚欢迎。随后，我校甘祥生副校长代表学校致欢迎辞，他深入阐述了本次活动的价值与意义，强调这不仅是全省高中数学教学成果的集中展示，更是促进教学理念碰撞、推动教育资源共享的重要平台，希望全体参会人员能在交流中凝聚共识，在研讨中共同提升，充分彰显了学校对此次教研活动的高度重视。

湖北省数学教研员张伟老师在开幕式上致辞，并详细介绍了活动安排：共有8节典型课例参与现场展示，内容上覆盖高中数学函数、几何与代数、概率与统计及综合与实践四大主题；课型上包含新授课、复习课、综合与实践课三类，系统呈现教学全貌；展示方式则融合现场授课与说课，同时邀请专家全程点评，多维呈现教学创新的可能路径。他强调，本次活动旨在通过优秀课例的展示与研讨，引领教学方式变革，推动育人实践走深走实。

课例展示精彩纷呈，引人入胜。来自全省各地的8位优秀教师依次登台，通过现场授课与说课的形式，呈现了8堂兼具数学思维与核心素养导向的优质课例。这些课例涵盖《总体百分位数的估计》《围绕核心概念“角”，再建概念体系》《祖暅原理与几何体体积》《基于〈哪吒2〉票房数据的回归建模与统计探究》等多元课题，既有对基础概念的深度解读，也有对实际应用场景的创新探索，充分展现了我省高中数学教师扎实的专业素养与鲜活的教学智慧。

专家点评高屋建瓴，切中肯綮。课例展示环节结束后，恩施土家族苗族自治州高级中学刘秀军、宜昌市教育科学研究院向立政、武汉市教育科学研究院郭晓凌等专家进行了专业点评。他们高度肯定各堂展示课的突出亮点：授课教师既能精准引导学生把握知识概貌，又能立足学生最近发展区设计探究任务，依托扎实理论支撑让知识建构自然合理；同时注重文化渗透、实际联系与技术融入，践行“重情境、重素养、重生成”的教学理念，充分凸显学生主体地位与大单元教学的先进思路。

专题报告高瞻远瞩，赋能未来。湖北省武昌实验中学郑艳霞老师带来《数智驱动，融合赋能》专题分享，她以“教学创新的本质需求是什么？成功的课例能否被借鉴？教师能否流畅运用技术教学？技术是否促进学生深度理解？”四个核心问题引发全场思考，结合具体案例剖析数字技术与数学教学的融合路径，为参会教师打破传统教学壁垒、实现素养导向教学提供了实用思路与方法。

我校数学组田甜老师执教的《祖暅原理与几何体体积》一课，成为本次展示的一大亮点。她以单元整体设计为依托，引导学生借助祖暅原理自主探究柱体、锥体、球体等空间几何体的体积公式，将教学评一体化理念融入课堂全程，生动呈现“特殊到一般”的数学研究过程，渗透“转化与化归”的数学思想，精妙设计引发现场热烈反响。田甜老师的精彩展示，离不开我校数学教研组的集体智慧。为打磨这堂课，教研组组长张丹牵头组建磨课团队，全体组员全程参与听课评课，从教学设计优化、教学环节衔接，到课件制作与教学细节打磨，均进行反复研讨与精准指导，充分彰显我校教研组“以老带新、互助共进”的团队协作精神。

活动尾声，张伟老师致闭幕词。他代表主办方高度肯定了我校在活动组织与保障工作中的周密安排和细致服务，同时向全情投入的每一位参与者表达敬意，称赞大家共同构筑了这场“高质量、有温度的教研盛会”。

本次活动的展示课，生动诠释了新时代好课堂从“教知识”走向“育素养”，从“重结果”走向“重过程”，从“碎片化教学”走向“整体性建构”的教学追求，充分展现了好课堂应有的深度与风采，为我省高中数学教学改革注入了新活力。

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2025 /

11-28

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