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我校市级重点课题《基于数学核心素养的教学策略和评价方式研究——以华师一附中为例的教学实践探索》顺利结题
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2025-01-03
2025年1月3日上午，由徐惠校长主持的武汉市教育科学规划2021年度重点课题《基于数学核心素养的教学策略和评价方式研究——以华师一附中为例的教学实践探索》（课题编号2021PGA08）结题报告会在我校如期举行。结题报告会由武汉市教科规划办科长胡满红主持，邀请华中师范大学教授胡典顺、湖北省教育科学研究院副院长傅华强教授、东湖新技术开发区教育发展研究院院长助理刘稳定为评审委员。课题负责人徐惠校长，课题组成员张丹、张巧巧、王文莹、曹宗庆、钟涛、沈宇为、韩文晶、钟旭参会。
会议伊始，主持人胡满红简要介绍了本次会议的议程及评审委员会成员。随后，课题组汇报人沈宇为详细介绍了课题的研究背景、目的、内容和方法、研究成效，以及研究反思及展望。专家们对课题进行了深入的探讨和点评，并形成了评审意见。三位评审员对课题给予了高度评价和肯定，同时也提出了宝贵的建议和期望，一致同意该课题通过结题论证。
评审委员们指出：从高中数学核心素养出发，寻找我校高中生的当前数学核心素养的现状，据此不断调整教学策略在策略的实践和实施过程中开展行动研究，来探索提升学生的核心素养，研究逻辑清晰，研究策略扎实，研究成果丰硕，具有前瞻性和实践指导意义，符合当前教育改革的发展方向。
同时，专家们也提出了宝贵的建议：在评价上，实施教、学、评一体化，除了关注量性指标外，还要关注学生的质性研究，挖掘主体感受。在大数据时代，将AI融入教学，通过建构现实与虚拟的场景也可以让教学策略更加丰富。
会议最后，主持人胡满红对本次会议进行了总结。他希望课题组成员能够认真吸纳专家们的建议和意见，以此次课题结题为契机，继续深入探究具有华师一特色的教学策略，注重成果的转化与推广，继续发挥高位引领作用，为数学拔尖创新人才的培养提供新的平台和实践路径。
我校通过本次课题的实践探索，不仅丰富了学校的教学策略和评价方式，也为推动区域乃至全国的数学教育改革提供了有益的参考和启示。学校将继续携手社会各界，共同为数学教学的开拓创新作出贡献。
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